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九册语文第七单元复习资料  

2017-01-01 19:27:52|  分类: 单元要点 |  标签: |举报 |字号 订阅

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23. 林冲棒打洪教头

一、词语: 款待 羞惭 理睬 措手不及 依草附木 押解 较量

二、多音字。

hái                    jiě                    jīn                        zhāo

还( 还有 解( 理解 禁( 禁不住 )朝( 朝阳

Huán               jiè                     jìn                      cháo

还( 还书 解( 押解 禁( 朝( 朝代

三、根据课文内容填空。

1. 课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的,原著作者是施耐庵。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人,洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力 的人。

2. 林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有:《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》

四、拓展练习。

1. 中国四大名著作者及主要人物:

《水浒传》 的作者是施耐庵,主要人物有鲁智深、林冲、李逵等;

《西游记 》的作者是吴承恩,主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等;

《三国演义》 的作者是罗贯中,主要人物是曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等;

《红楼梦》 的作者是曹雪芹,主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

2. 《水浒传》中的人物绰号。

柴进 -- 小旋风      吴用 -- 智多星      李逵 -- 黑旋风     鲁智深 -- 花和尚

3. 描写人物心情的成语:六神无主   心花怒放   提心吊胆   心急如焚   忐忑不安

 

24. 少年王冕

一、词语: 耽误 晶莹 孝敬 隔壁 明媚

二、结合课文内容,写出你的理解。

1. 课文选自《儒林外史》第一回,作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为 " 画荷花的高手 " ,赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德

三、按课文内容填空。

一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间, 阴云密布 。一阵大雨过后, 天空中黑云边上镶着白云 。阳光透出来了,照得湖水通红。 山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。 王冕不禁看得入了迷,心里想道: 古人说 人在画图中 ,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。 随后转念又想: 天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?

四、成语积累。

1. 表现人物优秀品质的:鞠躬尽瘁舍己为人、大公无私、不屈不挠、 拾金不昧

2. 表现优美风景的:山清水秀青山绿水、桃红柳绿、 风光旖旎美不胜收

3. 表现热爱祖国的:精忠报国国家兴亡,匹夫有责忧国忧民

4. 描写场面 车水马龙、人山人海、万人空巷热火朝天

. 读一读,背一背。

梅( · 王冕)

吾家洗砚池头树,

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,

只流清气满乾坤。


25. 黄鹤楼送别

一、词语: 按捺不住 脍炙人口 誉满天下 依依惜别   暂时  暮春  烟雾迷蒙

二、填空。

1. 课文二、三自然段写 " 话别 " 。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情,两人间的深厚友情,两人的依依惜别之情

2. 这是一篇 " 文包诗 " ,前三段写李白在黄鹤楼为孟浩然饯行的情景,后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情,抒发了朋友们依依惜别之情

三、送别诗

送杜少府之任蜀州(唐 · 王勃)

城阙辅三秦 , 风烟望五津。与君离别意 , 同是宦游人。

海内存知己 , 天涯若比邻。无为在歧路 , 儿女共沾巾


26. 清平乐 村居

一、背诵并默写《清平乐 村居》。

二、填空。

1. 《清平乐 · 村居》是一首,其中清平乐 是词牌名,村居是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

2. 你知道的词牌名还有《菩萨蛮》 如梦令卜算子》等,辛弃疾的词还有 《菩萨蛮  书江西造口壁》、《西江月  夜行黄沙道中》 等。

3. 在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如:唐、宋、元、明清小说

三、诗词赏析:

1. 描写 农村生活 的诗词:

  过故人庄 

唐  孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

2. 描写 儿童生活情趣 的诗词

   村居

 
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3. 描写不同季节的风的诗词:

夜来风雨声,花落知多少?

林暗草惊风,将军夜引弓。

随风潜入夜,润物细无声。

  柴门闻犬吠,风雪夜归人。

练习七

一、写出跟《水浒传》有关的四条成语。

二、背背朝代歌。

三、写出下列人物分别属于哪个朝代。

吴王夫差(        林则徐(         王勃(          苏轼(  

越王勾践(           诸葛亮(          李白(           刘备(   

四、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?

任达华(        华国锋(        冼星海(         解东(   

单田芳(           朴诗礼(    )      燕子平(         应强(   

五、拓展练习。

1. 熟记成语。

六畜兴旺   五谷丰登     物华天宝     人杰地灵   焕然一新   百废俱兴

千帆竞发   万马奔腾     蒸蒸日上   欣欣向荣     国泰民安     人寿年丰


学习了全册语文书,你一定知道了不少人物吧,有勤奋好学、孝敬长辈的王冕,武艺高强、忠直淳朴的林冲,自以为是、跋扈嚣张的洪教头,热爱科学、无私奉献的诺贝尔,不屈不挠、持之以恒的谈迁,勇于探索、敢于实验的富兰克林,敢于拼搏、乐观顽强的恩科西,心地善良、舍己为民的嫦娥,奸诈贪婪的逢蒙,认真严谨、字斟句酌的贾岛。还了解了不少名胜,如举世闻名、宏伟瑰丽的莫高窟,气势非凡、雄伟壮观的黄果树瀑布,潇洒、挺秀的黄山奇松。

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